Модуль 10.

Я зрозуміла, що фасилітація - це керування процесом самостійного навчання учнів, підготовка їх до самоосвіти. Доопрацювала План вивчення теми.
Роботала над створенням портфоліо.

Модуль 8.

В цьому модулі познайомилися з диференціацією навчання .
Зрозуміли, як допомогти учням різних рівнів навчатися за методом проектів.
Доопрацювали План вивчення теми.

Модуль 8. Рефлексія

Сьогодні ми створювали вкладку з корисних інтернет-посилань. Визначилися з методами оцінювання та самооцінювання учнів, з графіком оцінювання учнів. Грузили на диск дитячий проект "Квадратична функція та її графік".

Дякую нашим тренерам!

модуль 7

Я навчилася створювати учнівську презентацію форму самооцінювання  для неі ,Надавати коментаріі в блозі інших учасників.

модуль 6.

В цьому модулі ми розібрали питання співробитництва в Интернеті.
Ознайомилися з такими інструментами, як електронна пошта, миттеві повідомлення, чати, WIKI-сервіси.
Зробили форму електронного віхідного опитування.
Надали доступ до власного блогу, додали гаджети.

Модуль 5

Сьогодні ми розгялнули питання критичного оцінюваня ресурсів, Закон про авторське право.
Створили список використаних джерел. Зрозуміли, що інтернет може бути інструментом для проведення досліджень.

модуль 4 рефлексія

В цьому моулі навчилися створювати презентацію, в які й сформулювали ключові та змістовні запитання.
Створили  таблицю З-Х-Д.